Werken in een sportcentrum 18

Samenvatting

In dit projectboek lopen de leerlingen stage in een sportcentrum en bij een stichting die zich richt op sportactiviteiten voor ouderen. Ze krijgen te maken met verschillende doelgroepen: kinderen, volwassenen en ouderen. In het projectboek verzorgen de leerlingen zelf volledige sportlessen voor de doelgroepen; van de warming-up tot en met de cooling-down. Casus A Sportcentrum De Scheg In deze casus wordt veel aandacht besteed aan hoe de leerlingen zich moeten presenteren als medewerker van een sportcentrum. Daarnaast begeleiden ze kinderen die sportlessen komen volgen. De leerlingen maken zelf een indeling van de gymzaal en laten de kinderen met behulp van verschillende materialen sportieve spellen uitvoeren. Ook leren de leerlingen hoe ze moeten omgaan met bange kinderen en passen ze EHBO ... toe. De leerlingen denken mee over hoe sporten aantrekkelijk kan worden voor kinderen en ze maken reclame hiervoor. Tot slot helpen ze bij de receptie. Casus B Fitness en schaatsen In Casus B meldt zich een nieuwe klant bij het sportcentrum, die graag fitness wil volgen. De leerlingen vangen deze klant op en maken een analyse van de klant, onder andere door het bepalen van de BMI. Sporten en gezondheid, goede voeding en veiligheid tijdens het sporten zijn belangrijke thema's in deze casus. Daarnaast helpen de leerlingen bij een schaatsles en zoeken zij oefeningen op voor een warming-up en cooling-down ter voorbereiding op de les. De warming-up en cooling-down voeren zij vervolgens gezamenlijk uit. Casus C Sportief van jong tot oud In deze casus staat de sportieve 55+er centraal. Er wordt ingegaan op het feit dat veel ouderen zich niet meer thuis voelen in een sportcentrum en om die reden vaak bij een stichting in de buurt gaan sporten. Sporten met diabetes en met typische ouderdomskwaaltjes is een aandachtspunt in deze casus. De leerlingen bedenken zelf een choreografie voor de lessen Senior Swing, houden rekening met voeding, maken een enquête en ontwerpen zelf een sportief spellencircuit voor een feestdag. Casus C is volledig digitaal. Net als de casussen zijn ook Start en Reactie in dit projectboek specifiek gericht op de taken en competenties van een sportmedewerker. De leerlingen bekijken onder andere een clip en oriënteren zich op aansluitende mbo-opleidingen. Afsluiting van het projectboek is mogelijk met een kennistoets, praktijktoets, presentatie of prestatie. Het projectboek beslaat 48 lesuren en maakt onderdeel uit van PiT Edu4all.